1Sesión

Clases o Sesiones

1. Sobre la lectura.
2.  Estrategias para leer mejor.
3.  Explicar y argumentar; narrar y describir.
4. Textos continuos y discontinuos, para escuchar y discutir.
5. Textos e hiper-textos. La imagen como texto. La página web.
6. Evaluación de la habilidad lectora.

Estructura de cada sesión

• Inicio: recuperación de nociones, y sensibilización.
• Intercambio de experiencias resultantes de la aplicación de la estrategias implementadas.
• Participación en actividades de desarrollo de la competencia comunicativa de comprensión lectora (estrategia de lectura).
• Reflexión sobre el proceso vivido en la actividad de comprensión lectora.
• Estrategia de Lectura de textos metodológicos o de análisis de la comunicación.
• Diseño y planeación de estrategias de lectura para los alumnos.
• Actividades de autoevaluación y coevaluación

clase 1.- Sobre la lectura